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    鞍山市残联领导到特教学校开展 残疾儿童康复教育工作调研
    时间:2023-10-17 来源:宣文部 作者: 点击:

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    图为市残联领导与特教学校领导进行座谈

    10月12日-13日,市残联党组书记、理事长赵震及宣文部工作人员分别到市内三所特教学校进行残疾儿童康复、教育培养、技能培训、文化体育、康复设施建设等工作调研指导。

    赵震理事长先后到鞍山市特殊教育学校、铁西区启智学校、立山区育智学校,实地参观了学校教育教学环境及配套设施,并与校领导和老师进行了座谈,了解特殊儿童的学习、生活情况,了解我市特殊教育工作现状。在鞍山市特教学校,深入了解学校在关爱残疾孩子、开展特色教育工作中的辛勤付出和突出特点以及成功经验,特别是在职业技能培养、文体活动开展和就业等方面进行探讨。该校致力于打造学前康复、义务教育、职业高中全方位、多效能教育体系,经该校培养的职业高中视障、听障、语言障碍学生100%实现社会就业。同时,积极与社会沟通,拓展就业渠道,最大限度实现残疾学生就业;铁西区启智学校依托强大师资力量,义务教育工作做的实做的细,对83名残疾儿童分类进行在校教育与送教上门教学模式,赢得家长高度赞誉和积极配合,学校教育服务质效不断提升;立山区育智学校注重硬件设施建设,基础设施水平处于同类学校前列,营造家庭般的教育教学环境,增强残疾学生的获得感、幸福感、安全感。                          

    赵震理事长对各校的特教特色、康复训练、特教师资力量、基础设施建设等各项工作给予高度评价,对学校取得的成绩和教师们敬业奉献精神予以充分肯定,同时,对各校的办学工作提出指导性意见。他强调,学校要本着对学生、家长、社会高度负责的态度,坚持高标准、严要求,有序推进残疾儿童康复教育工作。注重文体教育,学校在教给孩子们科学文化知识的同时,也要培养孩子们的艺术素养,加强残疾运动员的培养,为鞍山的残疾人体育事业贡献力量。学校要不断加强学生的自立、自强能力的培养,培养学生的生活自理能力,锻炼发展其职业技能,树立乐观生活的信心,提升办学特色,为残疾学生更好地融入社会做出更多的努力和探索。同时,希望多与社会各界沟通,大力关爱特殊儿童,支持特殊教育事业,推进我市特殊教育工作向更高质量发展。

    下一步,市残联针对各校提出的意见建议,进一步落实好相关政策,在残疾儿童教育、培训、就业、活动、保险、医疗等方面积极与相关部门沟通协调,争取更多力量、更多关爱、更多支持。